การจัดการความรู้และการประเมินผลสำหรับพรรคประชาชน

ห้องเรียนประชาชน

เกี่ยวกับคอร์ส

คำอธิบายรายวิชา (Course Description)
หลักสูตร: การจัดการความรู้และการประเมินผลสำหรับพรรคประชาชน

📘
หลักสูตรหลัก
ประเภท
🔗
3 หัวข้อ
บทเรียน
🏆
ยกระดับ
เป้าหมายสูงสุด

🏛️ Political Strategy
💡 Learning Ecosystem
🎯 Action-Oriented


ภาพรวมหลักสูตร (Course Overview)

หลักสูตร “การจัดการความรู้และการประเมินผลสำหรับพรรคประชาชน” ถูกออกแบบมาเพื่อยกระดับศักยภาพและมาตรฐานการทำงานของบุคลากรภายในพรรคให้มีความเป็นมืออาชีพ โดยมุ่งเน้นการพัฒนาระบบนิเวศแห่งการเรียนรู้ (Learning Ecosystem) ที่ยั่งยืน ผสมผสานการจัดการองค์ความรู้ การคิดเชิงนวัตกรรม และการวัดผลอย่างเป็นระบบ หลักสูตรนี้จะช่วยลดการพึ่งพาตัวบุคคล สร้างฐานข้อมูลที่เป็นมาตรฐาน และแปลงความรู้สู่การปฏิบัติจริงผ่านแผนปฏิบัติการ (Action Plan) เพื่อเตรียมความพร้อมของทีมงาน ผู้สมัคร และโครงสร้างองค์กร สู่เป้าหมายในการชนะการเลือกตั้งในอนาคต


บทเรียนทั้งหมด (5 บท)

1 KM + Assessment for People's Party   

  

"KM + Assessment for People's Party"

🎤
บรรยาย
รูปแบบกิจกรรม
👥
20+ คน
ผู้เข้าร่วม
ไม่ระบุ
ระยะเวลา

🏛️ Politics 💡 Knowledge Management 📈 Assessment 🎤 Lecture


เป้าหมาย

เพื่อพัฒนาระบบการทำงานของพรรคให้มีความเป็นมืออาชีพ มีมาตรฐาน และสามารถวัดผลได้อย่างเป็นรูปธรรม ผ่านการจัดการองค์ความรู้ (Knowledge Management) และการพัฒนาระบบประเมินผล (Assessment) ที่สะท้อนศักยภาพของบุคลากรทั้งด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการทำงานทางการเมือง พร้อมจัดทำเครื่องมือและฐานข้อมูลที่สนับสนุนการทำงานอย่างเป็นระบบ ลดการพึ่งพาบุคคล เพิ่มประสิทธิภาพของทีมงาน ผู้สมัคร และโครงสร้างองค์กร เพื่อเสริมความพร้อมของพรรคในการบรรลุเป้าหมายทางการเมืองและชนะการเลือกตั้งในอนาคต

วัสดุและอุปกรณ์

  • (ไม่มีการระบุเครื่องมือหรืออุปกรณ์เฉพาะเจาะจง)

พองาม เหลี่ยมศิริวัฒนา

2 Creative Thinking & Innovation (การคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมสำหรับก…   

  

"Creative Thinking & Innovation (การคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมสำหรับการทำงานทางการเมือง)"

🎤
บรรยาย
รูปแบบกิจกรรม
👥
20+ คน
ผู้เข้าร่วม
ไม่ระบุ
ระยะเวลา

🏛️ Politics 💡 Innovation 🎨 Design Thinking 🎤 Lecture


เป้าหมาย

เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์และการสร้างนวัตกรรมในการทำงานการเมือง โดยมุ่งเน้นการทำความเข้าใจปัญหาและความต้องการของประชาชนอย่างลึกซึ้ง วิเคราะห์สาเหตุรากของปัญหา และประยุกต์ใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) ในการออกแบบแนวทางแก้ไขที่ตอบโจทย์ สร้างคุณค่า สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง และขยายผลสู่การพัฒนางานและนโยบายที่มีประสิทธิภาพ

วัสดุและอุปกรณ์

  •  (ไม่มีการระบุเครื่องมือหรืออุปกรณ์เฉพาะเจาะจง)

ผศ.ดร.ภาคภูมิ ทรัพย์สุนทร

3 Training Effectiveness and Measurement (การวัดและประเมินผลการอบรมอย่าง…   

  

"Training Effectiveness and Measurement (การวัดและประเมินผลการอบรมอย่างมีประสิทธิผล)"

🛠️
บรรยาย + เวิร์กชอป
รูปแบบกิจกรรม
👥
20+ คน
ผู้เข้าร่วม
ไม่ระบุ
ระยะเวลา

👥 Team Action 📊 Measurement 🎯 Action Plan 🧩 Workshop


เป้าหมาย

เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เข้าร่วมให้สามารถนำความรู้จากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในการทำงานได้จริง โดยเรียนรู้การประเมินผลการเรียนรู้และผลกระทบของการอบรมอย่างเป็นระบบ วิเคราะห์สาเหตุและปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการทำงาน ถอดบทเรียนจากประสบการณ์ผ่านเครื่องมือต่าง ๆ และจัดทำแผนปฏิบัติการ (Action Plan) ที่สามารถนำไปดำเนินการต่อได้อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริงต่อองค์กร

วัสดุและอุปกรณ์

  • Flipchart (กลุ่มละ 4–5 แผ่น)
  • กระดาษ Post-it หลากสี
  • กระดาษ A4 (คนละ 2–3 แผ่น)
  • ปากกาธรรมดา (คนละ 1 ด้าม)
  • ปากกาเมจิก (กลุ่มละ 2 ด้าม)

เสรี อู่ธาราสวัสดิ์

4 เอกสารเพิ่มเติม   

  

เอกสารนี้พูดถึงการทำให้งานอบรม “เกิดผลลัพธ์จริง” โดยอธิบายการวัดผลตั้งแต่ความพึงพอใจ การเรียนรู้ การนำไปใช้ จนถึงผลกระทบต่อองค์กร พร้อมทั้งเน้นการหาเหตุผลเบื้องหลังพฤติกรรม (WHY) ใช้การถอดบทเรียน เช่น AAR และนำไปสู่แผนลงมือทำเพื่อให้เกิด impact จริง

5 เอกสารสรุป   

  

กิจกรรมทั้งหมด (0 กิจกรรม)

ผู้สอน

พองาม เหลี่ยมศิริวัฒนา

ผศ.ดร.ภาคภูมิ ทรัพย์สุนทร

เสรี อู่ธาราสวัสดิ์

Select a page to copy this section to:

Select where in the layout you want it inserted: